저번 활동에 이야기됐던 내용들로 보고서를 써서 3학년 선배들한테 검토를 받아보니 공통적으로 '인권'이라는 주제로 활동한다는 느낌이 들지 않고, 청소년에 관한 이야기에 더 집중해야 한다는 조언을 받았다. 이 부분을 극복하기 위해 한가지 의견이 나왔다. 학생들의 수업태도가 갈 수록 안좋아진다는 것이 개인의 다양성을 침해하는 수업 방식의 원인이 크다는 생각이였다. 기존의 활동에 이 관점을 더해 활동하는 방식으로 지금의 문제를 극복하기로 했다. 저번시간의 숙제로 1주일간 학교에서의 각 수업별 수업방해로 인한 수업중단 횟수를 세서 통계를 냈으며, 그 결과 상위 5개의 수업을 알아냈다. 그 외에도 수업 방해에는 무슨 종류가 있을까에 대하여 토론을 해 5개의 항목으로 구분해 앙케이트를 진행하기로 했다.